 |
|||||
|
|
Гражданско-патриотическое воспитание
Сегодня образование в школе предлагает своим учащимся не только возможность изучения различных дисциплин, но и в том числе, гражданско-патриотическое воспитание. Многие родители задумываются над тем, насколько для современных школьников необходимо гражданско-патриотическое воспитание. Чтобы правильно ответить на этот вопрос, стоит разобраться с тем, что оно представляет собой сегодня.
Современное гражданско-патриотическое воспитание молодежи
Зачем это нужно современным школьникам? Оно помогает усвоить такие понятия, как чувство собственного достоинства, патриотизм, гуманизм и нравственность. Гражданско-патриотическое воспитание в школе – это система мер, помогающая воспитывать у детей патриотизм, чувство долга перед своей Родиной и готовность защищать в любой момент интересы отечества. Лояльность к существующему государственному строю, приоритет интересов страны над личными, нетерпимость к нарушениям норм права и морали – это те ценности, которые закладываются детям в ходе патриотического воспитания.
Какова цель гражданско-патриотического воспитания?
Гражданско-патриотическое воспитание подразумевает: - подготовку молодежи к службе в армии; - воспитание патриотизма и преданности Родине; - повышение уровня физической подготовки у подрастающего поколения. Гражданско-патриотическое воспитание также включает в себя развитие у учащихся социальной активности и ответственности за свои действия и поступки. Поэтому детей привлекают к различным спортивно-массовым мероприятиям. Дети очень любят соревнования и спорт. Тем самым, они всесторонне развиваются и повышают уровень своей физической подготовки. Спортивно-массовые мероприятия помогают сохранять преемственность поколений и традиций различных военных формирований. А в глазах школьников повышается значение воинской службы. Гражданско-патриотическое воспитание помогает формировать у детей чувство гордости за себя, своих соотечественников, уважение к достижениям своей страны и историческим событиям прошлого. Сложно недооценить роль гражданско-патриотического воспитания школьников. Ведь воспитание патриотизма – это формирование любви к своей стране, а также воспитание ответственности и социальной активности у своих граждан. А, как известно, активная гражданская позиция является залогом становления полноценного гражданского общества и демократического правового государства.
Работа по гражданско-патриотическому воспитанию ведется по следующим направлениям: Проведение классных часов «Разговоры о важном»
С сентября 2022 года в российских школах стартовал цикл классных часов «Разговоры о важном». Это получасовые классные часы, которые проводятся по понедельникам первым уроком во всех российских школах и СПО. Основные темы связаны с ключевыми аспектами жизни человека в современной России. Целью этих занятий является формирование у школьников любви к Родине, патриотизма и гордости за свою страну. «Разговоры о важном» проводятся в форме диалога преподавателя с учащимися, в ходе которого обсуждаются вопросы, связанные с историей и культурой России, ее ролью в мировом сообществе с акцентом на традициях и особенностях регионов страны. В 2022-2023 учебном году проведены следующие мероприятия: «Наша страна – Россия», «Россия – мировой лидер атомной отрасли», «Символы России», «День народного единства», «День Героев Отечества», «День конституции», «Прорыв блокады Ленинграда», «Россия в мире» и ряд других.
Торжественное поднятие флага
Патриотическим ритуалом является поднятие флага России и исполнение Государственного гимна. В церемонии участвует специальная знаменная группа, состоящая из знаменосца и ассистентов. Количество ассистентов – 2-4 человека. В группу отбирают школьников, показавших высокие результаты в учебе, спорте, творчестве.
Военно-патриотические традиции и акции
Данное направление включает в себя следующие мероприятия: 1. Мероприятия по увековечиванию памяти павших в борьбе за независимость нашей Родины: вахта памяти - выставление почетного караула из юнармейского отряда «Юность» у памятников героев ВОВ; участие в митингах и других патриотических мероприятий в памятных местах). 2. Проведение экскурсий, уроков Мужества, встреч с представителями общества «Дети Великой Отечественной войны». Поздравление и выступление с концертами перед ветеранами. 3. Празднование памятных дат, проведение выставок, викторин, конкурсов, просмотров видеофильмов. 4. В канун Дня победы ребята и педагоги школы принимают активное участие в патриотических акциях «Подарок ветерану», «Ветеран живет рядом», «Окна Победы», «Песни Победы», «Стена памяти». 5. Волонтеры и юнармейский отряд «Юность» школы проводят традиционную акцию «Обелиск» по уборке территории возле обелисков. Активисты следят за состоянием обелиска павшим в Великой Отечественной войне и обелиска, посвящённого 40-летию Победы в Великой Отечественной войне. Осенью ребята убирают листья, весной прошлогоднюю траву и мусор, зимой очищают от снега. Ребята выполняют свой долг перед поколением, подарившим чистое небо, веру, мир, в котором мы с вами живём.
ГБОУ СОШ №2 п.г.т. Усть-Кинельский в очередной раз принимает участие в сборе гуманитарной помощи для участников СВО. Люди по всей стране объединяются для помощи и поддержки российской армии. Свою любовь, уважение и благодарность выразители ученики, родители, учителя нашей школы, которые не остались в стороне и снова проявили активность при сборе гуманитарной помощи участникам СВО! Помощь будет доставлена на 43 полк!!!
Военно-спортивные игры
Прежде всего, это «Зарница» и «Граница», которые в комплексе решают задачи почти всех компонентов системы военно-патриотического воспитания. Опыт проведения игры «Зарница» показал популярность и важность этой формы военно-патриотического и физического воспитания обучающихся. «Зарница» оказывает положительное влияние на организационное укрепление коллектива класса, способствует развитию общественной активности детей, формирует качества, необходимые будущему воину, защитнику Родины.
События и акции по гражданско-патриотическое воспитанию
26 апреля ГБОУ СОШ №2 стала площадкой проведения Международной исторической акции «Диктант Победы». Активное участие в ней приняли наши обучающиеся и работники школы. Самое масштабное тестирование на знание истории Великой Отечественной войны проходит уже в шестой раз. В этом году блок вопросов посвятили 80-летию полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады, выходу советских войск на границы, юбилеям писателей-фронтовиков, а также другим юбилейным датам. Юнармейцы отряда "Юность" ГБОУ СОШ №2 и волонтеры "Помогаторы" участвовали в проведении этого важного историко-патриотического мероприятия. Именно они торжественно открыли площадку, почтили минутой молчания всех кто боролся и борется за наше мирное небо. После этого участники акции посмотрели прямую трансляцию с Поклонной горы, выслушали инструктаж, в 13.00 приступили к написанию диктанта. Участие в общероссийской акции «Диктант Победы» говорит о высоком уровне патриотизма наших земляков. Уважение к истории, памяти наших предков, героически отстоявших свое Отечество, является залогом светлого и благополучного будущего.
12 апреля прошла военно-спортивная игра «Зарница». «Зарница» — это одно из средств военно-патриотического воспитания учащихся, которое дарит ребятам бурю эмоций и формирует навыки начальной военной подготовки. Команды соревновались в силе, ловкости, быстроте. Соревнования показали, что даже обычный школьник в команде соратников сможет преодолеть свои страхи, преодолеть себя и свою усталость ради общей цели. Команды юнармейцев Юность БЧ 12 показали свои знания и умения на разных этапах игры. Командам был выдан маршрутный лист, где были четко расписаны условия прохождения станций. На каждой станции судьи начисляли полученное количество очков. Испытания для ребят сложные и интересные. Ловкость, сноровка, скорость, смелость и, конечно, командный дух помогли подросткам успешно пройти все станции. Каждый из участников понимал, что сегодня действительно — «Один за всех, и все за одного». Все команды прошли этапы очень достойно.
Младшая команда заняла почетное 2
место
2 апреля.
Зарница 2.0. ЮНАРМЕЙЦЫ отряда "Юность" ГБОУ СОШ №2 активно проводят
каникулы! Вместе со своим наставником, Аленой Сергеевной Дикаревой, команда
готовятся к муниципальному этапу военно-патриотической игры "Зарница 2.0".
20 февраля. Продолжаем знакомство с достопримечательностями города Снежное. Обучающимся подшефной школы МБОУ "СШ №2 г. Снежное" подготовили видео-экскурсию по Снежнянскому музею боевой славы. КУ «Снежнянский музей боевой славы» был открыт 23 февраля 1968 года. Фонды музея насчитывают до 15 000 предметов основного и научно-вспомогательного фондов. В экспозиции музея раскрыто три темы. Первая тема «Снежное в годы Великой Отечественной войны» рассказывает о прорыве Миус – фронта, штурме Саур-могилы и о снежнянцах воевавших на всех фронтах в годы Великой Отечественной войны. Вторя тема не менее важна, она носит название «Опаленные Кандагаром» и переносит нас в далекую страну ведь в этой экспозиции идет речь о войне в Афганистан. Особое внимание уделено информации о погибших снежнянцах воинах-интернационалистах. Третья тема является завершающей «Донбасс был и будет свободным». Эта экспозиция рассказывает нам о военных событиях на Донбассе, в период с 2014 года и до нынешнего времени. Теперь обучающиеся ГБОУ СОШ №2 п.г.т. Усть-Кинельский смогут познакомиться с достоянием и боевой историей города Снежное.
12 февраля. Всероссийская акция "Красный тюльпан". Советник директора по воспитанию, Красина Е.Г., совместно с классными руководителями и зам.директора по ВР, Ралдугиной С.Г., ведёт подготовку к участию в Акции «Красный тюльпан», посвященной 35-й годовщине вывода войск из Афганистана. Акция приурочена ко Дню памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества, а также 35-й годовщине со дня вывода последней колонны советских войск из республики Афганистан и прекращения военных действий. Для участия в акции необходимо из цветной бумаги изготовить в технике оригами основной атрибут – красный тюльпан. Обучающиеся начальных классов, под чутким контролем волонтеров ГБОУ СОШ №2 п.г.т. Усть-Кинельский, готовят свои тюльпаны на такого важного мероприятия. Участвовать в Акции могут все! Это и школьники, и родители, и педагоги. Изготовленные цветы до 14 февраля включительно можно передать советнику по воспитанию Красиной Е.Г. в 34 кабинет, активисты волонтерского отряда передадут цветы юнармейцам для дальнейшего участия в акции. Цель акции: сохранение памяти о погибших земляках, воинах – интернационалистах и привлечения внимания подрастающего поколения к сохранению памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества. Красный тюльпан связывают с этой датой не случайно. Он является символом войны в Афганистане. Тюльпаны решили сделать красными в противовес «черным тюльпанам» — самолетам, в которых отправляли тела погибших солдат на родину. После Великой Отечественной войны это был самый масштабный военный конфликт с участием советских солдат. Мы должны помнить о тех, кто честно исполнил воинский долг, рискуя своими жизнями ради великой цели – мира на земле.
10 февраля. А вы знаете, что такое блиндажные или, как их еще называют — окопные свечи? Это своеобразные горелки, изготовленные из парафина, картона и жестяных банок. Их удобно использовать в полевых условиях для приготовления пищи или обогрева. Гореть такая свеча может от 3 до 5 часов. Они ценны не только из-за удобства, но и для безопасности, ведь, как говорят сами бойцы на передке, «чем тише себя ведёшь, чем меньше наверху отсвечиваешь, тем меньше по тебе прилетает». Обучающиеся 8-х классов узнали и приготовили сегодня 70 таких свечей! Мастер класс для ребят провели юнармейцы отряда "Юность". «Мы очень переживаем за наших солдат, поэтому делаем эти свечи, чтобы в окопах они могли согреть свои руки и подогреть еду», - говорит ученица 8 класса Демина Л. Столько веры в НАШИХ и ТЕПЛА своей души вложил каждый, кто был причастен к сегодняшнему мероприятию!
Особая благодарность отзывчивым родителям, которые обеспечили нас парафином; педагогам: Лаврентьевой Ю.Б., Тимариной Е.А., зам.директору по ВР Ралдугиной С.Г. за организацию такой важной акции "Согреем НАШИХ"!
2 февраля 1943 года – День разгрома немецко-фашистских войск в Сталинградской битве. Сталинградская битва — одна из крупнейших в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Она началась 17 июля 1942 года и закончилась 2 февраля 1943 года. Сталинградская битва внесла решающий вклад в достижение коренного перелома в Великой Отечественной войне. Советские вооруженные силы захватили стратегическую инициативу и удерживали ее до конца войны. Победа под Сталинградом явилась результатом несгибаемой стойкости, мужества и массового героизма советских войск. Сегодня в ГБОУ СОШ №2 прошли памятные мероприятия посвященные такой важной дате. На уроках истории и обществознания ребята вспоминали те далекие, но не забытые бои... По инициативе советника по воспитанию Красиной Е.Г. совершили виртуальные экскурсии по Музею-панораме «Сталинградская битва», «Мамаеву кургану». Юнармецы читали стихи и приклонили головы у мемориала.
От имени жизни – вечная память героям!
27 января — особая дата в истории нашей страны. В этот день, в 1944 году была снята блокада Ленинграда, которая продолжалась 900 долгих дней и ночей. Оборона города на Неве стала символом беспримерного мужества и силы духа советского народа. Более 600 тысяч человек умерло страшной голодной смертью в окруженном немецкими войсками городе, несколько сотен тысяч — в оккупированной нацистами области. Эта чудовищная трагедия никогда не должна стереться из памяти. Последующие поколения должны помнить и знать подробности о случившемся, чтобы подобное не повторилось никогда. Самой главной проблемой осаждённого города был голод. Хлеб выдавался по карточкам в очень скудном количестве: иждивенцы и дети получали только 125 граммов хлеба в день, рабочим полагалось 250 граммов хлеба, а личному составу пожарных команд, военизированной охраны и ремесленных училищ – 300 граммов. Питьевой воды не хватало, в летний период продукты питания иногда полностью отсутствовали. Помимо обстрелов и голода, страшным испытанием для ленинградцев стал холод. Зимой на улице стоял аномальный мороз, а в домах не было отопления. В ходе авиационных атак люди лишились электричества и средств связи, общественный транспорт не работал. Медикаментов также не хватало. Число жертв росло с каждым днём блокады – город был взят в кольцо раньше, чем из него успели вывезти всех женщин и детей. До прорыва блокады в январе 1943 года сообщение с городом поддерживалось только по воздуху или воде (льду) Ладожского озера. Даже в условиях блокады жители продолжали трудиться на оборонных предприятиях и воевали в дивизиях народного ополчения. Подростки наравне со взрослыми работали на заводах по 12-14 часов в сутки, чтобы производить боевую технику для фронта. Культурная жизнь города также не прекращалась: дети продолжали ходить в школы и библиотеки, а взрослые посещали театр, художественные выставки и концерты классической музыки. Медалью «За оборону Ленинграда» в годы войны было награждено около 1,5 миллиона человек. 486 человек, сражавшихся за освобождение города, получили звание Героя Советского Союза, 8 из них – дважды. В 1945 году Ленинграду было присвоено звание города-героя. Памяти жертв блокады Ленинграда и погибших участников его обороны посвящены мемориальные ансамбли на Пискарёвском и Серафимском кладбищах Санкт-Петербурга. Зелёный пояс Славы вокруг города призван напомнить о тех местах, где находилось в годы Великой Отечественной войны блокадное кольцо фронта. ГБОУ СОШ №2 призывает детей и взрослых помнить о страшных и славных днях из истории нашей страны. В годовщину полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады обучающиеся нашей школы посмотрели Открытый урок, посвящённый этой памятной дате, где своими историями поделились сами жители блокадного Ленинграда, приняли участие в акции "Лента памяти".
26 января 2024 года. Благоустройство памятных мест - это та малая часть дел, с помощью которых мы выражаем свою благодарность всем, кто не пожалел своей жизни ради мирного неба в будущем. Наша главная задача, через года пронести эту память. Будем вечно помнить и чтить тех, кто ценой своей жизни подарил нам мир и свободу. Волонтеры ГБОУ СОШ №2 п.г.т. Усть-Кинельский вместе с Советником директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Красиной Еленой Грантовной накануне памятных дат: День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады, День памяти жертв Холокоста; провели традиционную акцию «Снежный десант» по уборке территории возле обелиска павшим воинам в Великой Отечественной войне.
Выражаем
благодарность ребятам, принявшим участие в такой доброй акции!
Это замечательная и благородная инициатива, а также отличный способ выразить поддержку и благодарность нашим бойцам за их службу. Наступила зима, и для наших солдат, которые находятся в зоне СВО очень нужны окопные свечи. Именно благодаря им бойцы разогревают еду, просушивают одежду, а также ставят в печку-буржуйку для того, чтобы согреться. «Видела неподдельный интерес у ребят и желание помочь нашим военным, - рассказала классный руководитель 6а Лаврентьева Юлия Бариевна.- Еще один маленький вклад в нашу Победу. Своими посильными делами мы помогаем нашим солдатам на передовой!». Выражаем особую благодарность Гомоновой Любови Николаевне и активистам отряда "Поиск"
29 декабря юнармейцы отряда "Юность" передали окопные свечи для бойцов СВО, сделанные вместе со школьниками ГБОУ СОШ №2, в поисковый отряд "Поиск". Если раньше жестянки из-под сгущенки или кукурузы летели в урну, то сейчас каждую банку наши школьники бережно сохраняют. После использования тщательно моют и откладывают в пакет. Ведь это основа для окопных свечей - вещь для солдата незаменимая. Места занимает немного, горит долго, почти не дымит, да еще и после прогорания несколько часов остается теплой. Может помочь даже подогреть еду.
В этот день в г.о. Кинель прошла областная акция «Перекличка Постов №1 «Этих дней не смолкнет слава». На Пост №1 заступили строевые группы: ЮО "Память" ГБОУ СОШ 1;
ЮО "Юность" ГБОУ СОШ 2. Областная акция проводится в рамках реализации федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование». Ссылка на фотоальбом с акции: https://vk.com/album-36728899_300766564
14 декабря. Человек рождается дважды, говорят в народе, считая вторым рождением выбор профессии. Рождение человека как профессионала – процесс сложный индивидуальный. От правильного выбора профессии зависит многое в нашей жизни: наши успехи и неудачи, карьера, материальное и социальное положение, наше внутреннее состояние и даже здоровье. Для этого нужно сделать правильный выбор. Необходимо сочетание трех компонентов: «ХОЧУ» — Профессиональные склонности и интересы. «МОГУ» — 1.Состояние здоровья 2. Профессиональная квалификация. 3. Профессиональные способности. «НАДО» - Спрос на рынке труда и возможности трудоустройства.
Организатор - ГБОУДОД ЦРТДЮ «Центр Социализации Молодежи». В процессе игры обучающиеся познакомились с некоторыми профессиями, которые тем или иным образом связаны с химией. Определили к какому типу относятся по классификации профессий, предложенной Е.А. Климовым. Игра была нацелена на формирование представления о сложности и осознанности выбора профессии в соответствии с индивидуальными особенностями личности.
Основные задачи Игры: - содействие развитию у обучающихся отношения к себе, как к субъекту будущего профессионального труда; - осознание значения будущего профессионального выбора в соответствии с интересами и способностями каждого.
21 ноября состоялась встреча с матерью героя СВО Нефёдовой Ириной Рудольфовной! Эта встреча стала возможной благодаря активистам нашего музейного уголка и юнармейцам. Ирина Рудольфовна поделилась воспоминаниями о сыне, Андрее Андреевиче Нефёдове, рассказала о его школьных годах, любви к спорту и жизни после выпуска. Она передала копии документов, фотографии, которые теперь станут частью экспозиции школьного музея.
Выражаем благодарность семье Андрея Андреевича, за предоставленные материалы о нашем Герое!
|
|
|||
|
|||||
