Дополнительные образовательные программы СП ДОД «Вундеркинд»

Структурное подразделение дополнительного образования детей «Вундеркинд»

ГБОУ СОШ №2 п.г.т. Усть-Кинельский г.о. Кинель Самарской области

Мы в социальных сетях:

Дополнительные образовательные программы СП ДОД «Вундеркинд»

Дополнительные

общеобразовательные общеразвивающие программы

Обучение детей в дополнительном образовании осуществляется на основе дополнительных общеобразовательных (общеразвивающих) программ (далее программы), соответствующих рекомендациям Министерства просвещения РФ.

В СП ДОД "Вундеркинд" ГБОУ СОШ №2 п.г.т.Усть - Кинельский реализуются дополнительные общеобразовательные программы:

Перечень реализуемых дополнительных общеобразовательных (общеразвивающих) программ в СП ДОД "Вундеркинд" в 2022-23 учебном году  скачать

Информация программ ДОП, возможность использования при реализации электронного обучения, дистанционных образовательных технологий - скачать

Все программы ДО, имеют личностный характер и учитывают потребности детей, их родителей, социальной среды в целом. Изменения в Дополнительную общеразвивающую программу СП ДОД "Вундеркинд" формируются ежегодно, в соответствии с запросом и кадровым потенциалом и направлены на развитие личности ребенка и строятся с учетом дифференцированного и индивидуального образования, воспитания, развития детей и подростков.

Аннотации дополнительных общеобразовательных программ в 2022-2023 уч.г. - скачать

Сведения о количестве обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам в СП ДОД "Вундеркинд"

№

п\п

Направленность программы

Количество обучающихся по программам

(данные на 1.09.21)

Оплата

Количество иностранных граждан, обучающихся по ДОП

1. Техническая
185

Бюджетная система РФ 0

2. Художественная 228 Бюджетная система РФ 0

3. Социально- гуманитарная 112 Бюджетная система РФ 0

4. Физкультурно - спортивная
370
Бюджетная система РФ 0

дополнительные образовательные программы

2022-2023 год

Образовательная деятельность по дополнительным общеобразовательным программам направлена на:

формирование и развитие творческих способностей обучающихся;

удовлетворение индивидуальных потребностей обучающихся в интеллектуальном, художественно-эстетическом, нравственном и интеллектуальном развитии, а также в занятиях физической культурой и спортом;

формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья обучающихся;

обеспечение духовно-нравственного, гражданско-патриотического, военно-патриотического, трудового воспитания учащихся; выявление, развитие и поддержку талантливых обучающихся, а также лиц, проявивших выдающиеся способности; профессиональную ориентацию обучающихся;

создание и обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепление здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда обучающихся; социализацию и адаптацию обучающихся к жизни в обществе; формирование общей культуры обучающихся

удовлетворение иных образовательных потребностей и интересов учащихся, непротиворечащих законодательству Российской Федерации, осуществляемых за пределами федеральных государственных образовательных стандартов и федеральных государственных требований.

       Учебный план дополнительного образования лицея ориентирован на 36 учебных недель в год: с 1 сентября по 31 мая. Зачисление детей в объединения дополнительного образования проводится в соответствии с административным регламентом. Во время каникул учебный процесс в рамках дополнительного образования не прекращается. Занятия проводятся согласно расписанию, которое утверждается в начале учебного года директором образовательного учреждения с учетом наиболее благоприятного режима труда и отдыха обучающихся.

При формировании детских объединений учитываются:

свобода выбора программы, педагога, формы объединения, переход из одного детского объединения в другое;

творческая индивидуальность ребенка;

создание условий для усвоения программы в самостоятельно определенном темпе.

    В системе дополнительного образования детей занимаются обучающихся д/с, 1-4, 5-9 и 10-11 классов. Занятия проводятся как в одновозрастных, так и в разновозрастных группах.

    При формировании групп учитываются возрастные особенности детей. Реализуя образовательные программы, педагогический коллектив решает образовательные, развивающие, воспитательные задачи по 4 направленностям:

Физкультурно – спортивная направленность:

Главная цель реализации программ физкультурно-спортивной направленности является всестороннее физическое развитие обучающихся, охранение и укрепление здоровья, создание условий для занятий любимыми видами физической культуры и спорта, профилактики заболеваний, вредных привычек и правонарушений, формирование навыков и развитие мотивации обучающихся к выбору здорового образа жизни.

1 . ВОЛЬНАЯ БОРЬБА  (6-11 лет)

    2. ВОЛЬНАЯ БОРЬБА   (12-17 лет)

    3. ВОЛЕЙБОЛ  (11-15 лет)

    4. ГАНДБОЛ (7-17 лет)

    5. ГАНДБОЛ + (7-17 лет)

    6. Я ВЫБИРАЮ СПОРТ (5-6 лет)

    7. МОЙ ВЫБОР ФУТБОЛ (7-10 лет)

    8. МОГУ ЛУЧШЕ (11-14 лет)

    9. ВМЕСТЕ С ФУТБОЛОМ НАВСЕГДА (15-17 лет)

Художественная направленность:

Программы данной направленности составлены для детей разных возрастных категорий. Они ориентированы на развитие общей и эстетической культуры обучающихся, их художественных способностей в избранных видах искусства и служат средством организации свободного времени; формируют процесс творческого самовыражения и общения детей. Занятия проходят в разнообразных формах, участие и подготовка праздников, презентаций и т.д.

1. КРЮЧОК - ВОЛШЕБНИК (7-11 лет)

    2. ВОЛШЕБНАЯ НИТЬ (6-8 лет)

3. ВОЛШЕБНАЯ НИТЬ (9-13 лет)

    4. ХОРОВОЕ ПЕНИЕ "ЗВОНОЧКИ" (7-11 лет)

    5. ХОРОВОЕ ПЕНИЕ "РЕЧЕНЬКА" (5 -7 лет)

    6. ВОКАЛЬНО - ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЙ

       АНСАМБЛЬ (10-17 лет)

    7. ТАНЦЕВАЛЬНО - СПОРТИВНЫЙ КЛУБ

         "МОТУС"

Социально –гуманитарная направленность:

Целями и задачами направленности является: накопление детьми и подростками нового положительного коммуникативного опыта, формирование чувства патриотизма, любви к Родине, умений и готовности заботиться о сохранении культурно – исторического наследия.   Развитие у подростков социально значимых   жизненно важных навыков, способствующих формированию коммуникативной компетенции, потребности в социальном взаимодействии, развитие интеллектуальных способностей, творческой активности.  Программы предназначены для детей младшего и среднего возраста.

   1.ТВОРИ! ДЕРЗАЙ! ВЗАИМОДЕЙСТВУЙ! (7-11 лет)

    2. ЗАНИМАТЕЛЬНЫЙ АНГЛИЙСКИЙ (8-10 лет)

    3. ИГРА- ДЕЛО СЕРЬЁЗНОЕ! (7-11 ЛЕТ)

Техническая направленность:

Программы данной направленности рассчитаны на обучающихся младшего и среднего возраста. Предусматривают как овладение элементарной грамотностью в области моделирования, программирования, конструирования. Позволяют развивать творческое мышление, получать конкретные результаты своего труда.